SBS Valid

Oleh: SBS Valid Ujian berbasis CBT (Computer Based Test) semakin banyak diterapkan di berbagai jenjang pendidikan, termasuk di tingkat SMP. Sistem ujian ini menggunakan komputer atau perangkat digital untuk menyajikan soal-soal ujian dan mengumpulkan jawaban dari peserta. Dengan berbagai kemudahan dan efisiensi yang ditawarkan, ujian berbasis CBT menjadi alternatif yang lebih modern dibandingkan dengan ujian berbasis kertas. Namun, untuk melaksanakan ujian berbasis CBT dengan tepat, baik dari pihak peserta maupun pengawas atau penyelenggara, dibutuhkan persiapan yang matang serta sikap yang tepat dalam menghadapi ujian ini. Berikut ini akan dijelaskan mengenai cara dan sikap yang perlu diterapkan dalam melaksanakan CBT dengan tepat, baik untuk siswa yang mengikuti ujian maupun bagi pengawas atau pihak penyelenggara ujian.

Oleh: SBS Valid Berikut adalah contoh soal untuk ujian berbasis CBT (Computer Based Test) untuk kelas 9 SMP, yang bisa mencakup berbagai mata pelajaran. Soal-soal ini dirancang dengan format pilihan ganda, isian singkat, dan esai untuk menunjukkan variasi dalam jenis pertanyaan yang dapat digunakan dalam ujian berbasis komputer. Contoh Soal Matematika Soal Pilihan Ganda 1: Jika x = 4 x = 4 x = 4 , maka nilai dari ekspresi 3 x + 5 3x + 5 3 x + 5 adalah: A. 12 B. 17 C. 15 D. 13 Soal Pilihan Ganda 2: 2. Hasil dari 6 × ( 4 + 2 ) − 8 6 \times (4 + 2) - 8 6 × ( 4 + 2 ) − 8 adalah: A. 28 B. 34 C. 20 D. 24 Soal Isian Singkat: 3. Jika panjang suatu persegi panjang adalah 10 cm dan lebar adalah 5 cm, hitunglah luasnya. ___________ cm². Soal Esai: 4. Jelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan untuk menyelesaikan persamaan 2 x − 3 = 7 2x - 3 = 7 2 x − 3 = 7 , dan tentukan nilai x x x . Contoh Soal Bahasa Indonesia Soal Pilihan Ganda 1: Kalimat yang mengan...

Anak-anak, silakan: 1. Buka (klik) link soal berikut "SOAL ULANGAN" kemudian Soal di download dan di copypaste kan  dalam postingan blog Kalian masing-masing! 2. Tuliskan jawaban seluruh soal tersebut di bawah postingan masing-masing! Selamat Mengerjakan!

  Informasi Kisi-kisi Soal DI SINI! (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Salin dan Jawablah Soal Ulangan di bawah ini posting pada Blog Kalian masing-masing! I. Soal Pilihan Berganda  1. Sebuah teks yang isinya mengulas tentang satu isu dilengkapi opini atau argumen, entah mendukung atau menyanggah isu yang dibicarakan, kemudian diakhiri dengan kesimpulan atau saran dari penulis. Definisi tersebut merupakan pengertian dari… a. teks observasi b. teks diskusi c. teks eksposisi d. teks berita 2. Yang merupakan ciri utama dari sebuah teks diskusi adalah… a. pola tulisan berupa kausalitas dan kronologis b. adanya aspek adiksimba c. ada argumen mendukung atau pro dan penentang atau kontra d. pendapat dengan fakta atau argumen 3. 4 struktur teks diskusi adalah… a. argumen pendukung, simpulan, argumen menentang, orientasi b. isu, argumen pendukung, argumen menentang, simpulan c. pernyataan umum, opini, argumen, simpulan d. isu, komplikasi, resolusi, simpulan 4. Yang merupakan tujuan dari sebuah teks diskusi adalah… a. mencapai kesepakatan gagasan atau ...

SALIN dan KERJAKAN Soal-Soal Berikut pada Blog Kalian masing-masing!  I. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!      1.Jelaskan apa yang dimaksud dengan kalimat tanggapan positif?      2.Apakah yang dimaksud dengan kalimat tanggapan negatif?      3.Coba tuliskan karakteristik dari kalimat saran itu seperti apa?      4.Jelaskan apa yang dimaksud dengan saran?      5.Apakah yang dimaksud dengan tanggapan?  II. Pilihlah satu dari tiga uraian (judul) berikut kemudian berikan!     1. Tanggapan positif      2. Tanggapan negatif     3. Usuan dan/ atau saran Judul 1:  " Nikmatnya Kuliner yang Digemari: Menyelami Cita Rasa dalam 1000 Kata " Judul 2: " Pentingnya Belajar Giat untuk Keberhasilan Hidup Masa Depan: Meniti Jalan Menuju Kesuksesan " Judul 3: " Pentingnya Membagi Waktu untuk Keseimbangan Aktivitas sebagai Penopang Keberhasilan Masa Depan " ...

  Pilihan Ganda: Di bawah ini yang bukan termasuk jenis teks narasi adalah… a. Cerpen b. Novel c. Puisi d. Legenda Teks eksposisi bertujuan untuk… a. Menyampaikan informasi secara rinci b. Menceritakan suatu peristiwa c. Mengungkapkan pendapat pribadi d. Menyampaikan informasi yang mengandung persuasif Contoh kalimat yang menggunakan kata depan "di" dengan benar adalah… a. Aku pergi di sekolah b. Mereka tinggal di desa c. Buku itu ada di rumah saya d. Dia berada di luar rumah Ciri-ciri teks prosedur adalah… a. Mengandung urutan kejadian yang bersifat fakta b. Menggunakan bahasa yang bersifat naratif c. Mengandung langkah-langkah yang sistematis d. Menggunakan bahasa yang penuh dengan ekspresi pribadi Berikut ini yang merupakan contoh kalimat pasif adalah… a. Dia membaca buku di perpustakaan b. Buku itu dibaca oleh dia c. Saya menulis surat untukmu d. Mereka berlari ke sekolah Kata "mengagumi" adalah contoh bentuk kata… a. Verba transitif b. Verba intransitif...

  Asalamualaikum Wr. Wb. Anak-anakku Kelas IXB s.d. IXF, Generasi Penerus yang selalu dalam keadaan sehat dan bahagia. Aamiin. Berikut kegiatan yang harus Kalian lakukan berkaitan dengan Perbaikan Nilai Hasil ASAS Ganjil  Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Tolong Kalian baca, cermati, dan lakukan dengan sebaik-baiknya hal-hal berikut!  1. Buka/ klik link video yang berisi soal/ tugas sebanyak tiga (3) link soal/ tugas! 2. Setelah dibuka, tonton dan cermati video yang ada! 3. Jawab pertanyaan/ tugas yang terdapat di bawah video! 4 Semua jawaban dikerjakan pada link yang tersedia di bawah soal/ pertanyaan video. Berikut link soal/ tugasnya: SOAL - TUGAS  1 (Klik!)               SOAL - TUGAS  2 (Klik!) SOAL - TUGAS  3 (Klik!) Selamat Mengerjakan! 

  Anak-anak, sebagai bahan pengayaan materi Bahasa Indonesia ASAS Ganjil Tahun 2024/ 2025 silakan tonton kembali video berikut dan cermati semua uraian yang tercantum di bawahnya! Materi Video 3: Menjaga Lingkungan Sekolah yang Bersih Kebersihan lingkungan sekolah adalah tanggung jawab bersama. Setiap siswa memiliki peran penting dalam menjaga kebersihan dan kesehatan di sekolah. Video ini menjelaskan mengapa kebersihan begitu penting dan bagaimana setiap individu dapat berkontribusi untuk menciptakan lingkungan sekolah yang sehat dan nyaman. Lengkapi kalimat-kalimat berikut dengan kata yang tepat! Lingkungan sekolah yang bersih dapat __ motivasi siswa untuk belajar. Membuang sampah pada __ yang disediakan adalah cara sederhana menjaga kebersihan. Kebersihan lingkungan sekolah dapat membantu __ penyebaran penyakit. Menjaga kebersihan adalah bentuk __ terhadap diri sendiri dan lingkungan. Tuhan menyukai kebersihan dan __ yang baik. Pilih jawaban yang paling tepat...

  Video 3: Menjaga Lingkungan Sekolah yang Bersih: Pertanyaan Pemahaman 1. Apakah fokus utama video ini? a. Belajar matematika b. Menjaga kebersihan sekolah c. Mengajar pendidikan jasmani d. Kegiatan olahraga sekolah 2. Menurut pembicara, bagaimana lingkungan sekolah yang bersih memengaruhi belajar siswa? a. Tidak berdampak pada belajar b. Meningkatkan motivasi siswa untuk belajar c. Hanya memengaruhi kinerja guru d. Tidak penting untuk pendidikan 3. Apa satu cara spesifik siswa dapat membantu menjaga kebersihan sekolah? a. Mengabaikan sampah di tanah b. Menghindari kamar mandi sekolah c. Membuang sampah di tempat sampah yang ditentukan d. Melewatkan kegiatan pembersihan 4. Mengapa menjaga lingkungan sekolah yang bersih itu penting? a. Untuk mengagumi sekolah lain b. Untuk mencegah penyakit potensial c. Untuk membuat sekolah terlihat cantik d. Untuk mengurangi beban kerja guru 5. Bagaimana pembicara menyarankan siswa mendekati kebersihan sekolah? a. Dengan s...

Video 2: Manfaat Olahraga: Panduan Komprehensif untuk Siswa Kelas 9 1. Apakah pesan utama pidato ini tentang olahraga? a. Olahraga hanya untuk atlet profesional b. Olahraga adalah investasi terbaik untuk masa depan kita c. Olahraga hanya bermanfaat bagi anak-anak d. Olahraga berbahaya bagi kesehatan   2. Menurut pidato, apa manfaat mental dari olahraga? a. Hanya meningkatkan memori b. Belajar disiplin, kerja keras, dan tidak menyerah c. Meningkatkan tingkat stres d. Mengurangi interaksi sosial   3. Pada rentang usia berapa partisipasi olahraga direkomendasikan? a. 18-25 tahun b. 30-40 tahun c. 5-17 tahun d. 40-50 tahun   4. Berapa lama durasi latihan harian minimum yang disarankan? a. 10 menit b. 15 menit c. 30 menit d. 45 menit   5. Manfaat kognitif apa yang diberikan olahraga bagi anak-anak? a. Tidak ada manfaat kognitif b. Hanya meningkatkan agresi c. Meningkatkan perkembangan otak dan kemampuan belajar d. Mengurangi fungsi otak ...

  Video 1: Hidup Sehat: Memahami Strategi Kesehatan 1. Apakah fokus utama pembicara dalam diskusi tentang hidup sehat? a. Pentingnya keanggotaan gym yang mahal b. Manfaat hidup sehat dalam perspektif jangka pendek dan panjang c. Sejarah pengobatan medis d. Tantangan mempertahankan diet ketat 2. Menurut pembicara, berapa lama durasi olahraga harian yang direkomendasikan? a. 15 menit b. 45 menit c. 30 menit d. 1 jam 3. Manakah yang TIDAK disebutkan sebagai cara menjaga gaya hidup sehat? a. Makan makanan bergizi b. Olahraga teratur c. Mengonsumsi suplemen mahal d. Istirahat yang cukup 4. Penyakit kronis apa yang disebutkan pembicara dapat dicegah melalui gaya hidup sehat? a. Alzheimer dan artritis b. Diabetes, penyakit jantung, dan kanker c. Flu dan pilek d. Hipertensi dan obesitas 5. Sikap kunci apa yang disarankan pembicara sangat penting untuk mempertahankan gaya hidup sehat? a. Menghabiskan banyak uang b. Mengikuti diet ketat c. Komitmen dan disiplin d. Menghindari semua kegiata...

 Oleh SBS Pendahuluan Soal uraian merupakan salah satu jenis soal yang banyak digunakan dalam berbagai bentuk ujian, baik di tingkat sekolah, perguruan tinggi, maupun dalam ujian profesional. Soal jenis ini memberikan kesempatan bagi peserta ujian untuk mengungkapkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis mereka secara lebih mendalam. Dalam hal ini, soal uraian memungkinkan peserta untuk menjelaskan konsep, memberikan alasan, atau bahkan mengembangkan argumentasi secara terperinci sesuai dengan topik yang diujikan.

  Oleh SBS Pendahuluan Tes pilihan berganda merupakan salah satu bentuk penilaian yang banyak digunakan dalam evaluasi pendidikan. Keunggulannya terletak pada kemampuannya untuk mengukur berbagai aspek pengetahuan secara objektif dan efisien. Namun, untuk memastikan tes tersebut dapat memberikan gambaran yang akurat tentang kemampuan peserta didik, penting untuk melakukan analisis terhadap setiap butir soal yang diajukan. Dalam artikel ini, akan dilakukan analisis terhadap 50 butir soal pilihan berganda untuk mengevaluasi kualitas soal dari segi daya pembeda, tingkat kesulitan, dan efektivitas dalam mengukur kompetensi yang diinginkan.

  Soal PG Kerjakan di SINI ! Soal Uraian Kerjakan pad Kolom Komentar di bawah Postingan Soal! Dan di SINI-GF! I. Pilihlah satu jawaban yang paling benar! 1. Manakah yang merupakan ciri-ciri teks eksposisi? a. Berisi fakta dan informasi b. Mengandung unsur konflik c. Menceritakan kisah fiktif d. Berisi dialog antar tokoh 2. Dalam menulis teks berita, hal yang perlu diperhatikan adalah… a. Imajinasi yang kuat b. Unsur 5W+1H c. Alur cerita yang menarik d. Penggunaan majas 3. Kalimat yang menggunakan kata baku adalah… a. Apotik itu buka 24 jam b. Dia praktek di rumah sakit c. Mereka mengobrol santai d. Sistim kerja yang bagus 4. Manakah yang termasuk kata berimbuhan me-? a. Tertawa b. Berlari c. Menulis d. Terjatuh 5. Jenis paragraf yang meletakkan gagasan utama di awal paragraf disebut… a. Paragraf induktif b. Paragraf campuran c. Paragraf deduktif d. Paragraf naratif 6. Teks yang bertujuan untuk meyakinkan pembaca disebut… a. Teks deskripsi b. Teks persu...

Pilihlah satu jawaban yang paling benar!  1. Orang yang ahli berpidato disebut juga dengan ? a. Orasi b. Orator c. Otoriter d. Ormas

    Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar! 1.  Cermati pernyataan berikut. (1)  Laporan percobaan ialah tulisan  ilmiah tentang kegiatan uji coba yang akan dilakukan oleh peneliti di suatu tempat. (2)  Laporan percobaan merupakan kegiatan percobaan atau uji coba tentang peristiwa alam atau prakarya. (3)  Laporan percobaan adalah teks yang berisi paparan tujuan, alat dan bahan, serta langkah-langkah kegiatan. (4)  Teks yang berisi Informasi laporan hasil kegiatan uji coba disebut dengan teks laporan percobaan.